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quinta-feira, 27 de setembro de 2012

CONCORDÂNCIA NOMINAL - EXERCITE!!!



Preencha as lacunas corretamente assinalando o que se pede, marcando a letra:
21) Seguem _______várias propostas. Ouvi histórias as mais mirabolantes _________. A criança estava
______ sonolenta.

a) anexas, possíveis, meio
b) anexas, possível, meio
c) anexo, possíveis, meia
d) anexo, possíveis, meia

22) Concordância errada:

a) Tinha belos olhos e boca
b) Todos se moviam cautelosamente, alertas ao perigo.
c) Os braços e as mãos trêmulas erguiam-se para o céu.
d) A terceira e a quarta séries tiveram bom índice de aprovação.

23) Assinale o erro:

a) Compramos dois mil e quarenta folhas de papel especial.
b) Comprei oitocentos gramas de pão.
c) Fizemos uma observação na página trezentos e dois
d) Você ainda reside na casa dois?

24) Segue a documentação ___________. Pedro está __________com a tesouraria. Os vigias estão
sempre _________. Maria estava _________ encabulada.

a) anexo, quites, alerta, meio
b) anexo, quites, alertas, meia
c) anexa, quite, alerta, meio
d) anexa, quite, alertas, meio

Preencha as lacunas assinalando a alternativa
25) Achei o chefe e sua filha muito _______. Vão _______as listas do material. Suas Excelências
estavam _______ de suas esposas.

a) simpáticos, anexas, acompanhadas
b) simpática, anexo, acompanhada
c) simpáticos, anexas, acompanhados
d) simpáticas, anexo, acompanhados

26) Concordância incorreta:

a) A nau ia afundando a olhos vistos
b) Os tratados luso-brasileiros foram revogados
c) Comprei dois vestidos verde-limão
d) Pintou paisagens as mais belas possível

27) Erro na utilização da palavra destacada.

a) Estavam meio atônito com a nota
b) Faltava meio capítulo para o fim
c) Ela ficou meia aborrecida contigo
d) Já passava de meio-dia e meia

28) Concordância injustificável:

a) Foi necessária toda a documentação pedida para a matrícula
b) É bom ter muita cautela nesse caso
c) É necessário habilidade para resolver este problema
d) Na presente situação, é valido a justificativa trazida por ele

29) Erro de concordância:

a) Os fatos falam por si só
b) Ele estuda História e Mitologia Grega
c) Estes produtos custam cada vez mais caro
d) Ela mesma nos agradeceu

30) Assinale a frase que contém erro:

a) Os jogadores estavam meio fracos
b) A moça estava toda de preto
c) Era um crime de leso-patriotismo
d) Rui conhece as línguas alemãs e japonesas

31) Assinale a frase que contém erro:

a) A certidão e o recibo seguem hoje anexos
b) Anexo vai a certidão e o recibo
c) Anexo vai o recibo.
d) Anexo vai o recibo e a certidão

32) Assinale a frase incorreta:

a) Tinha as mãos e o rosto ensangüentados
b) Os tropeiros deixaram espalhados os arreios e as bagagens
c) Conserve sempre limpos os pés e as mãos
d) Acho plausível os seus argumentos

33) Assinale a frase que contém erro:

a) Um e outro assunto selecionado SOMA/PLURAL
b) Escolhestes má hora e local
c) Veja como são belos as rosas e os lírios!
d) O pai e a mãe estrangeiros

34) Assinale a frase que contém erro:

a) Dei aulas extras ao aluno
b) Eles andam por longes terras
c) Não a vejo há bastantes anos
d) Notícia nenhuma da família

Assinale as concordâncias Incorretas:

a) Aqueles fatos eram necessários.
b) Escolheu péssima ocasião e dia.
c) Escolheu bons momentos e hora para solicitar o aumento salarial.
d) Aguardou o momento e a hora oportuna para falar.

a) Entrada é proibida.
b) Cerveja é bom no verão.
c) É permitido entrada de turistas.
d) É proibida a saída de alunos.

a) A carta segue anexa ao processo.
b) O ofício e o requerimento seguem em anexo.
c) Remeti anexa a carta e o requerimento.
d) Remeti anexo a carta e o requerimento.

a) Ela mesma fez o pedido.
b) Ela fez mesmo o pedido.
c) Ela fez o pedido mesmo.
d) Ela mesmo fez o pedido.

a) Muito obrigada, disse a professora ao aluno.
b) Os alunos ficaram quites com a tesouraria do curso.
c) Os bombeiros, durante a seca, ficam alertas aos perigos.
d) Houve bastante razões para faltarmos ontem.

a) Estive meio preocupada com o resultado
b) São alunas bastantes estudiosas
c) Estudava os idiomas francês e japonês
d) Aqueles dias foram bastantes para descansarmos

 “Faz muitos anos que compramos uma caneta e um gramática __________ para estudar a língua e a
literatura __________.

a) volumosa, lusas- brasileiras
b) volumosas, portuguesa
c) volumosos, portuguesas
d) volumosa, portuguesa

42) Marque a alternativa cuja seqüência preencha adequadamente as lacunas do seguinte período:
“Nós __________socorremos o rapaz e a moça __________.

a) mesmas, bastante machucados
b) mesmo, bastantes machucados
c) mesmos, bastantes machucados
d) mesmo, bastante machucada

43) Todas as concordâncias nominais estão corretas, exceto:

a) Seguem anexas as promissórias
b) Escolhemos má hora e lugar para a festa
c) A justiça declarou culpados o réu e sua cúmplice
d) A moça usava vestidos azul-marinhos.

44) ”Os seus projetos são os _________elaborados, por isso garantem as verbas _________ para sua
execução e evitam ______ - entendidos.”

a) melhor, suficientes, mau
b) mais bem, suficientes, mal
c) mais bem, suficiente, mal
d) melhor, suficientes, mau

45) “Ainda ______ furiosa, mas com ________ violência, proferia injúrias ___________ para
escandalizar todos. “

a) meia, menos, bastante
b) meio, menos, bastante
c) meio, menos, bastantes
d) meia, menas, bastantes

De Repente, Califórnia Lulu Santos - PROSOPOPEIAS


De Repente, Califórnia

Lulu Santos

Garota eu vou prá Califórnia
Viver a vida sobre as ondas
Vou ser artista de cinema
O meu destino é ser star...
O vento beija meus cabelos
As ondas lambem minhas pernas
O sol abraça o meu corpo
Meu coração canta feliz...

Eu dou a volta, pulo o muro
Mergulho no escuro
"Sarto" de banda
Na Califórnia é diferente, irmão
É muito mais do que um sonho...
A vida passa lentamente
E a gente vai tão de repente
Tão de repente que não sente
Saudades do que já passou...
Eu dou a volta, pulo o muro
Mergulho no escuro
"Sarto" de banda
Na minha vida ninguém manda não
Eu vou além desse sonho...
Garota eu vou prá Califórnia
Viver a vida sobre as ondas
Vou ser artista de cinema
O meu destino é ser star...
Uh!Uh!Uh!Uh!Bib!Bib!Uh!Uh!Uh!
O meu destino é ser star...
Eh! Eh! Eh! Eh! Eh! Eh! Eh! Eh!

terça-feira, 25 de setembro de 2012

ÊNFASE... ENFÁTICO... ENFATIZAR

ênfase

Significado de Ênfase

s.f. Exagero no tom de voz, ou nos termos empregados.
Relevo, realce.

Sinônimos de Ênfase

Sinônimo de ênfase: exaltação e ostentação

Ênfase

Origem: Wikipédia, a enciclopédia livre.
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Por favor, melhore este artigo providenciando fontes fiáveis e independentes, inserindo-as no corpo do texto por meio de notas de rodapé. Encontre fontes: Googlenotícias, livros, acadêmicoScirusBing. Veja como referenciar e citar as fontes.

Entende-se por ênfase a propriedade de destaque de certas palavras, expressões ou ideias em uma determinada frase, em um determinado texto. Essa propriedade pode ser aplicada por meio de estruturas gramaticais, sintáticas ou semânticas, cuja estruturação varia de idioma para idioma.
Uma forma prática de enfatizar certas palavras na fala é pronunciá-las de um modo mais intenso, usando a entonação da voz.

Estruturas de ênfase

Elas variam de um idioma para outro, pois depende das características intrínsecas do idioma do texto onde são aplicadas. Porém, há muitas formas de enfatizar ideias:

Exemplos

Em latim, pronomes pessoais do caso reto (nominativo) são reservados para esse propósito:
  • Clamo. (Eu grito.)
  • Ego clamo. (É claro que eu grito.)
Por sua vez, o português também tem suas estratégias. Compare as frases Eu comprei um livro e Fui eu quem comprou um livro. Aqui, substituiu-se Eu pela expressão Fui eu quem e alterou-se a forma do verbo (de comprei para comprou), afim de manter a correção gramatical da frase.
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segunda-feira, 24 de setembro de 2012

CESSÃO... CEDER.... CONCESSÃO... CONCEDER

cessão

Significado de Cessão

s.f. Ação ou efeito de ceder.
Transferência de bens ou de direito de posse.
Ato de renunciar ou desistir.
Ato de emprestar: a cessão dos filmes e livros antigos será fechada.
Permissão para licença, outorga.
Acordo pago ou gratuito através do qual se transmite certo crédito ou direito a outrem.
Direito. Desocupação de um benefício por renúncia ou abandono do beneficiário.
(Etm. do latim: cessio)

Sinônimos de Cessão

ceder

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Índice

Português

Verbo

ce.der
  1. transitivo:
    1. desistir de um direito (a favor de outrem)
    2. deixar
    3. renunciar a
    4. não usar
  2. intransitivo:
    1. não resistir
    2. transigir
    3. sujeitar-se
    4. conceder
    5. dar-se por vencido
    6. diminuir de intensidade

Conjugação

Tradução

Etimologia

Do infinitivo latino cedere.

concessão

Significado de Concessão

s.f. Ação ou efeito de conceder, dar permissão à alguém para realizar algo, condescendência.
Ação ou efeito de conceder algo de sua autoria para o usufruto de uma outra pessoa.
Ação ou efeito de entregar ou ceder alguma coisa, outorga.
Privilégio, direito que se obtém do Estado, para exploração de riquezas minerais do subsolo, de serviços públicos etc.
Gramática. Evento contrário e subordinado ao evento mais importante de uma oração, no entanto tal evento não impede que a ação principal da oração aconteça.
(Etm. do latim: concessio)

Sinônimos de Concessão

Sinônimo de concessão: licença

conceder

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Português

Verbo

conceder [con.ce.der]
  1. dar
  2. permitir
  3. autorizar

Conjugação

sábado, 22 de setembro de 2012

Nossa Língua Brasileira Tema CONCORDÂNCIA VERBAL

Nossa Língua Brasileira Tema CONCORDÂNCIA NOMINAL

sexta-feira, 18 de fevereiro de 2011

EU MESMO... EU MESMA... (?)

EU MESMO PARA HOMENS
E
EU MESMA PARA MULHERES

mesmo

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Índice

Português

Substantivo

Singular Plural
Masculino mesmo mesmos
Feminino mesma mesmas
mes.mo
  1. aquilo que é indiferente ou que não importa
  2. a mesma coisa; a mesma pessoa

Adjetivo

Singular Plural
Masculino mesmo mesmos
Feminino mesma mesmas
mes.mo
  1. expressa semelhança, identidade, paridade
    • Eles têm o mesmo trabalho.
  2. o próprio e não outro
    • Foi o João mesmo que telefonou.

Tradução

Verbetes derivados

Advérbio

mes.mo
  1. com exatidão, justamente, precisamente, na verdade
    • O livro estava mesmo aqui.
  2. até, ainda.
    • Chegaram mesmo a negar-me o pão

Tradução

Pronome

mes.mo, demonstrativo
  1. não outro; este
  2. o próprio
  3. idêntico
  4. que não sofreu alteração

Tradução

Expressões

  • ainda mesmo: ainda que; embora
  • ao mesmo tempo: juntamente; simultaneamente
  • aqui mesmo: neste sítio; neste lugar
  • assim mesmo: ainda assim; apesar disso; entretanto; todavia
  • mesmo assim: do mesmo modo; dessa maneira; tal e qual; apesar de tudo; ainda assim
  • na mesma: sem alteração apesar de haver novos factos. - e.g.: a sua conversa deixou-me na mesma

Etimologia

Do latim metipsimu- (mesmo).

Anagramas

  1. memos
  2. somem

Nossa Língua Brasileira Tema OBJETO DIRETO PREPOSICIONADO

segunda-feira, 17 de setembro de 2012

RESILIENTE... PROATIVO...

Resiliência

Origem: Wikipédia, a enciclopédia livre.
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Resiliência ou resilência é um conceito oriundo da física, que se refere à propriedade de que são dotados alguns materiais, de acumular energia quando exigidos ou submetidos a estresse sem ocorrer ruptura. Após a tensão cessar poderá ou não haver uma deformação residual causada pela histerese do material - como um elástico ou uma vara de salto em altura, que verga-se até um certo limite sem se quebrar e depois retorna à forma original dissipando a energia acumulada e lançando o atleta para o alto.
É medida em percentual da energia devolvida após a deformação. Onde 0% indica que o material sofre deformações exclusivamente plásticas (plasticidade) e 100% exclusivamente elásticas (elasticidade) .
O cientista inglês Thomas Young foi um dos primeiros a usar o termo. Tudo aconteceu quando estudava a relação entre a tensão e a deformação de barras metálicas, em 1807. Resiliência para a física é, portanto, a capacidade de um material voltar ao seu estado normal depois de ter sofrido tensão.
A resiliência dos materiais, como o aço, é fator determinante para os profissionais de engenharia em todo mundo quando trata-se de estruturas de grande porte como, por exemplo, a Ponte Rio-Niterói e a Cidade Administrativa de Minas Gerais, além de outras inúmeras estruturas construídas pelo homem. Um uso bastante comum para o aço de alta resiliência é na fabricação de molas. Este termo também tem origens na Economia da Natureza ou Ecologia. Pode ser definido como a capacidade de recuperação de um ambiente frente a um impacto, como por exemplo, uma queimada. Logo, o bioma cerrado costuma apresentar uma grande capacidade de resiliência após uma queimada.
Atualmente resiliência é utilizado no mundo dos negócios para caracterizar pessoas que têm a capacidade de retornar ao seu equilíbrio emocional após sofrer grandes pressões ou estresse, ou seja, são dotadas de habilidades que lhes permitem lidar com problemas sob pressão ou estresse mantendo o equilíbrio.

Ligações externas

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terça-feira, 11 de setembro de 2012

Atitude - Os Seminovos - RUMO AO ENSINO MÉDIO


(Refrão:)
Atitude
O que é atitude?
É só uma ferramenta pra explorar sua juventude
Atitude
É só um roteiro
E no final feliz alguém arranca seu dinheiro
Ei, garoto, você não percebeu?
Não tem nenhum amigo seu
Nos anúncios de TV!
Garotos propaganda seguem uma linha:
Corpo malhado, rosto sem espinha,
Quem se parece com você?
Cê acha que alguém descola
Mulher tomando Coca-Cola?
Que gata vai te dar carinho
Em troca de um salgadinho?
Cê acha que a felicidade
Ou sua popularidade
Têm ligação de fato
Com a marca do seu sapato?
(Refrão)
Ei, garota, ninguém começa a te ligar
Porque você trocou seu celular
Por um que não cobra torpedo
Ei, garota, quem "ama muito tudo isso"
Só ganha um corpo mais roliço
E o risco de morrer mais cedo
O jeans não é daquele jeito
Em quem não tem corpo perfeito
Aquela tinta de cabelo
Só fica bem na modelo
Nem a música que você canta
Sai de graça da garganta:
Pagaram pra você escutar
Até aprender a gostar! (Jabá! Jabá!)
Atitude não se compra
Não se come, não se veste
Atitude não se assiste
Não se ouve, não se investe
(solo)
Nem a musa do verão dá Ibope
Sem passar no Photoshop
Talvez você fosse ela
Se estivesse na novela
(Refrão)
Atitude
O que é atitude?
Não é obedecer à mídia que te ilude
Atitude
Em cabeça vazia
Não é coisa nenhuma,
É só hipocrisia.

terça-feira, 4 de setembro de 2012

ESTUDAR VALE A PENA! - Quem ainda tem dúvidas que os nerds dominaram o mundo?

PESSOAS QUE VENCERAM ATRAVÉS DOS ESTUDOS


Feliz da vida
Feliz da vida
Mark Zuckerberg, fundador e CEO do Facebook está atualmente mais rico que os fundadores do Google, Sergey Brin e Larry Page. Ele atingiu a marca de US$ 17,5 bilhões subindo da 35ª posição em 2010 para a 14ª posição da lista Forbes dos mais ricos dos Estados Unidos.
Brin e Page ficaram juntos (engraçado, será que eles dividem até os centavos que ganham?) na 15ª posição com US$ 16,7 bilhões.
Os primeiros da lista foram Bill Gates, que aumentou sua fortuna em US$ 5 bilhões, Warren Buffett e Larry Ellison – para quem não sabe, fundador da Oracle.
Veja a lista completa com os 400 mais ricos dos Estados Unidos aqui.
Fonte:http://nerdinfo.com.br/tag/ricos/
segunda 13 agosto 2012 15:27 , em PESSOAS QUE VENCERAM ATRAVÉS DOS ESTUDOS

Jovens que venceram através dos estudos ( revista Veja)

Blog de escoladosonhos :Professora Elisângela, Jovens que venceram através dos estudos ( revista Veja)
Educação
Do zero ao topo do ranking
A história dos cinco jovens que venceram
a miséria, entraram na universidade e estão
hoje entre os melhores alunos do país
Blog de escoladosonhos : Professora Elisângela, Jovens que venceram através dos estudos ( revista Veja)
Camila Antunes

Fotos Anderson Schneider e Nabor Goulart
Blog de escoladosonhos : Professora Elisângela, Jovens que venceram através dos estudos ( revista Veja)
Blog de escoladosonhos : Professora Elisângela, Jovens que venceram através dos estudos ( revista Veja)
ALFABETIZADA NA ROÇA PELA IRMÃ MAIS VELHA
A brasiliense Natalina Pinheiro, campeã no curso de biblioteconomia: os pais analfabetos realizaram o sonho de ver três dos doze filhos chegar ao fim da universidade
ACAMPADA NUMA SALA DE AULAA gaúcha Theilis Pereira, primeira colocada em arquivologia, não desistiu ao ouvir que não havia vagas no dormitório da universidade: "Minha única chance era seguir com os estudos"
A gaúcha Theilis Pereira, 25 anos, chamou atenção em sua estréia na universidade. Enquanto os colegas carregavam livros e mochilas, a jovem trazia nas costas um colchonete. Sua única chance de seguir com os estudos seria morar no campus. Theilis ouviu de um funcionário que o alojamento estava lotado e, até que surgisse uma vaga, passou um mês acampada em uma sala de aula vazia. Filha de um mestre-de-obras e de uma empregada doméstica, ambos semi-analfabetos, Theilis concluiu, com louvor, no ano passado o curso de arquivologia na Universidade Federal de Santa Maria, a 100 quilômetros de Caçapava do Sul, sua cidade natal. De acordo com o novo Enade, prova aplicada aos universitários pelo Ministério da Educação (MEC), a jovem gaúcha é uma das melhores estudantes do país e aparece em primeiro lugar em sua área: tirou nota 8,3 – num exame cuja média geral não ultrapassou 4,5. Dos vinte campeões no ranking oficial, outros quatro, além de Theilis, surpreendem por contrariar uma velha lógica: enquanto a maioria dos bons universitários vem de famílias mais escolarizadas e de renda mais alta, esses estudantes se destacaram em meio à escassez absoluta.
Antes de chegarem em primeiro lugar na prova do MEC, os cinco campeões mais pobres venceram uma peneira ainda pior. Todo ano, dos 2 milhões de estudantes egressos de escolas públicas, como eles, apenas 100 000 chegam à universidade. Isso mesmo: 1,9 milhão, ou 95% dos jovens brasileiros, ficam longe das salas de aula por volta dos 18 anos. Theilis e o restante do grupo abriram mão de programas noturnos e vararam madrugadas sobre os livros (muitas vezes com uma lanterna na mão para não incomodar os irmãos) na tentativa de superar a má formação escolar – e passar no vestibular. A desvantagem dos campeões não era pequena: com base em dados do MEC, sabe-se que alunos de escola pública registram, em média, atraso de quatro anos nas matérias. Foi essa lacuna que eles venceram, em primeiro lugar. Depreende-se ainda um segundo fato em comum ao grupo: apesar de virem de famílias cujos pais não têm estudo e vivem com dois salários mínimos por mês, esses estudantes receberam toda espécie de incentivo para não desistir da escola nem da universidade. "A vida inteira foi assim: o trocado que sobrava no bolso ia para a compra de livros e jornais", conta o aposentado Antônio Santos, pai de três filhos que chegaram à universidade. Um deles, Alessandro, surgiu na lista do MEC como o melhor do país em relações públicas, notícia que fez Antônio encher-se de emoção – e vaidade. "Tenho dificuldade em ler, mas sempre soube que investir em estudo era o certo na vida."
Nos últimos quatro anos, Antônio, que ganha 500 reais por mês, rachou com o filho as mensalidades da faculdade, enquanto a irmã mais velha lhe financiou as passagens de ônibus. Até tomar a decisão de ingressar numa instituição particular, a Cásper Líbero, o jovem Alessandro, morador de Taboão da Serra, cidade na periferia da capital paulista, havia amargado dois fracassos no vestibular da Universidade de São Paulo (USP). É o que ocorre com 96% dos jovens de estratos de renda mais baixos quando tentam entrar na USP. A maioria desiste do sonho universitário. Alessandro, por sua vez, empregou-se como caixa de supermercado na rede Wal-Mart para bancar os estudos numa faculdade particular. "Varro o chão, empacoto a comida e, quando dá tempo, leio João Cabral de Melo Neto." Sua rotina, semelhante à dos estudantes mais pobres que sobressaíram no ranking oficial, de novo enfatiza a idéia de que o esforço pode, sim, neutralizar um ponto de partida ruim nos estudos. Alessandro acorda todos os dias às 6 horas, volta para casa depois da meia-noite e estuda com disciplina nos raros intervalos. Com olheiras, mas animado, começou a colher os resultados. Na semana passada, foi avisado de que receberá uma promoção no supermercado, com chance de atuar, afinal, na área em que se graduou.

Julia Moraes
Blog de escoladosonhos : Professora Elisângela, Jovens que venceram através dos estudos ( revista Veja)
Marcelo EliasBlog de escoladosonhos : Professora Elisângela, Jovens que venceram através dos estudos ( revista Veja)
O DIPLOMA AJUDOU
Alessandro Santos, campeão do curso de relações públicas (à esq.), e Juliano de Andrade, o melhor em ciências contábeis, já colhem os resultados do diploma universitário: o primeiro, que trabalha como caixa de supermercado, será promovido; o outro tornou-se chefe e recebe hoje o dobro do salário
O jovem de Taboão da Serra e seus colegas em destaque no Enade experimentam aquilo que os teóricos não se cansam de repetir – e quantificar: quanto mais se estuda, maiores são as oportunidades de um bom emprego. Quem conclui a universidade tem salários, em média, 168% superiores aos daqueles que não passam do ensino médio, segundo dados do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). Sem o diploma, Juliano de Andrade estava estacionado em um salário de 1.000 reais, que recebia havia dez anos numa firma de contabilidade de Curitiba. Filho de uma família pobre, tinha até então passado de office-boy a contador por puro esforço, mas se deu conta de que precisava estudar mais para subir na empresa. Aos 28 anos, fez cursinho (onde cultivou fama de aluno exemplar) e passou – em primeiro lugar – em ciências contábeis na Universidade Federal do Paraná, feito que repetiu, agora, com o Enade. O diploma ajudou. O salário de Juliano logo dobrou e, aos 33 anos, ele ganhou um cargo de chefia e novo ânimo para os estudos: "Vou até o doutorado".
Ao jogar luz sobre histórias como as de Juliano, Alessandro e Theilis, o MEC não só enfatiza uma idéia simples, de que empenho fora do comum traz ótimos resultados, como também põe em prática algo raro no país: uma política de estímulo ao mérito. Os vinte campeões do Enade serão premiados com uma vaga de mestrado numa universidade a sua escolha, com ajuda financeira incluída. Para a brasiliense Natalina Pinheiro, 22 anos – a filha de caseiros que foi alfabetizada na roça pela irmã mais velha –, é muito além do que havia planejado na infância. "Peguei muito livro emprestado sonhando um dia pelo menos chegar à universidade", diz a moça, hoje formada em biblioteconomia pela Universidade de Brasília. Para jovens como ela, ter o talento – e o esforço – reconhecido já é, por si só, um incentivo para que estudem mais. A divulgação do ranking do MEC também deu a esses estudantes nova dimensão em suas respectivas vizinhanças: eles se tornaram uma espécie de celebridade local. A melhor estudante do país no curso normal (de ensino superior), Fabiana Vicente, 26 anos, não pode sair à rua que esbarra com uma fila de pessoas lhe dando abraços e parabéns. Em Pedro Leopoldo, município a 45 minutos de Belo Horizonte, há pelo menos dez faixas em homenagem a ela. Diz a pragmática filha de um mecânico e de uma ex-empregada doméstica: "Estudei muito, sim. Quem quer melhorar de vida não tem tempo a perder".
Blog de escoladosonhos : Professora Elisângela, Jovens que venceram através dos estudos ( revista Veja)Texto tirado do site:http://veja.abril.com.br/110707/p_106.shtml Blog de escoladosonhos : Professora Elisângela, Jovens que venceram através dos estudos ( revista Veja)
sábado 11 fevereiro 2012 16:12 , em PESSOAS QUE VENCERAM ATRAVÉS DOS ESTUDOS

ESTUDAR VALE A PENA! - Manoel Pastana - De Faxineiro a Procurador da República

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É O QUE TEM PRA HOJE: "POUCO PAPO E SÓ... SU-CEEEEEEES-SO!!!"



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